研修制度
教育方針
我社はものづくりのありたい姿を実現する為に必要な知識、スキル、グローバル競争に勝ち抜くためのマインドを持った人財の育成を図る
教育方針
グローバリゼーションを意図した教育の実践
1. 戦略的思考と事業戦略立案方法の修得
2. ロジカルコミュニケーションとリーダーシップの修得
3. ロジカルシンキングによる問題解決進め方の修得
4. 各階層に求められる期待
5. 語学研修（英語 中国語等）の充実
6. 業務上必要なスキル 知識の修得とレベルアップ
強い組織つくりに向けて→（求められる）人財育成の目的
1. タフな精神力 体力を有する人財の養成
2. 意欲の醸成される風土 人事関連制度の構築
3. 業務に必要なスキル修得とそのレベルアップ
4. TRSWAY(行動規範）の理解とその実践
5. 全体を見通す戦略的発想の醸成
6. 国内外におけるリーダーシップとコミュニケーションの発揮
7. 現場力 ものつくり力の向上
教育体系
| 管理職・事務・技術員 | |||
|---|---|---|---|
| 階層 | 階層別教育 | 専門教育 | 各部専門教育 |
| 管理職 | 部長・主管 |
・語学教育(英語・中国語) ・各種資格取得教育 ・品質管理教育 ・会計の知識、原価管理教育 ・環境管理教育 ・コンプライアンス教育 ・各種実務研修 ・通信教育 ・ダイバーシティ教育 ・安全衛生教育 ・労務管理教育 |
階層別教育 ・各部固有のスキルアップ ・部長、主管研修 ・課長、主担研修 ・評価者研修 ・新任管理職研修 ・管理職候補者研修 |
| 課長・主担 | |||
| 新任管理職研修 | |||
| 評価者研修 | |||
| 一般職 | 管理職候補者研修 | ||
| 監督職研修 | |||
| 新入社員研修 | |||
| 技能系 | |||
|---|---|---|---|
| 階層 | 階層別教育 | 専門教育 | 各部専門教育 |
| 監督職 | 職・班長研修 | ・安全衛生教育 ・労務管理教育 ・各種資格取得教育 ・環境管理教育 ・コンプライアンス教育 |
・作業、品質、コスト、 設備管理、3S他 ・各班専門教育 （技術・技能習得） ・監督者研修 ・次世代リーダー研修 ・評価者研修 |
| 新任監督職研修 | |||
| 評価者研修 | |||
| 一般 （新入社員） |
新入社員現場実習 | ||
| 新入社員研修 | |||
